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En una ceremonia realizada en la Escuela Pedro Pablo Lemaitre de Punta Arenas, el martes 26 de noviembre fueron premiados los autores de los cuentos ganadores de la IV versión del concurso de cuentos breves Magallanes en 100 palabras, organizado anualmente por la Fundación Plagio.
Para nuestra satisfacción, en esta oportunidad, el primer premio correspondiente a la categoría Talento joven recayó en la estudiante Lilou Mercado Blond, del IIº Medio Grimaldi, con el relato titulado “En casa”.
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El jueves 5 del presente mes se realizó la licenciatura del Kinder de nuestro colegio. Un gimnasio especialmente engalanado para tal fin, sirvió de marco para una jornada repleta de magia, música y coloridos, donde los protagonistas absolutos fueron los mismos “licenciados”.
A partir de una premisa titulada “Kinder Pan”, y contando con la conducción de estudiantes del taller JEC de teatro, de enseñanza básica, padres, apoderados y comunidad educativa en general pudo formar parte de una puesta en escena que permitió recorrer mundos fantásticos a través de personajes de ensueño, y sobretodo, de una selección musical ecléctica que le permitió a los más pequeños lucir todo su potencial coreográfico.
La jornada, un infaltable en el calendario de cada fin de año, consolida así su relevancia a nivel colegio, otorgando el énfasis merecido a un momento tan simbólico como significativo, como es la transición de Kinder a Primer año de enseñanza básica.
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El pasado jueves 28 de noviembre se llevó a cabo una nueva versión de la Expomati-k, actividad organizada por el Liceo Gabriela Mistral y que cuenta con la activa participación de todos los establecimientos educacionales de la comuna.
La instancia tiene por objetivo acercar el conocimiento de las matemáticas a través de actividades lúdicas, entendiendo que muchas veces los números cargan con un estigma que es preciso remover, precisamente mediante estrategias pedagógicas más cercanas al juego y la diversión. Es por ello que cada año, estudiantes de distintos cursos preparan juegos didácticos que fomenten el aprendizaje y la participación, sobretodo de los más pequeños, acercándolos así al interés por la asignatura.
